Partiendo de la metáfora del «director de orquesta» (conductor), empleada por Foulkes para designar al terapeuta de grupo, este texto pro-pone mostrar que Foulkes puede ser considerado como un «director de orquesta» de la práctica grupal en instituciones. Se explorarán las huellas dejadas por Foulkes en la parte francófona de Suiza, tanto en términos de formación como de cuidados terapéuticos.
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